六，徒手攀爬4.8米障碍物，跑跳跨战壕，立定跳远；
七，投掷手榴弹，拉弹箱前进；
八，陆地上有憋气装置，徒手挖单兵掩体，然后快速填上；
九，仰卧起坐，穿过离地五十厘米的铁丝网区；
十，负重，五公里越野（这一项不计入被后者超越后，考核分数为零的统筹）。
这十项测试，每一项及格分数线为60分，满分为100。
总分达到600分为及格，符合毕业标准，十项测试的总成绩达到730分为优秀，达到800分者，可以进入下一阶段测试。
今天十项测试，所有人完毕以后，校方会进行成绩的报备。
后天，达到800分以及800分以上的学员，将会参加由海军陆战队前来招募好苗子的选拔赛。
而海军陆战队的选拔项目更为苛刻，能进入海军陆战队的学员，将来毕业后进入军队，授少尉或中尉军衔。
为了公平公正，整个毕业班1126名学员，在吃饭时，就领到了自己即将在哪一组参加比赛的序号。
所有序号，都是在许多部门监督下抽取出来，绝对公平公正，然后由各班级的教官发到每一名学员手中。
而周至寒作为伦道夫空军学院安排在陆军士官学院习体能的插班生，则被安排在最后一组。
和他在一组的，还有另外几十名大四毕业班的学员。
这些学员是之前在保持公平公正的情况下专门筛选出来的，他们作为殿后测试，为的就是给前面的学员们造成压力，提高成绩，避免一些学生自认为结业成绩达到合格以后而开始懈怠。
最后这几十名学员拥有超强的好胜心，身体素质也好到变态，他们这些人不用督促，也会在测试中全力以赴。
最后这一组，强手如云，是整个学校大四年级精英中的精英。
依然是为了公平公正，所以最后这一批最强学员，和倒数第二批测试学员之间，间隔的时间多了一分钟，是11分钟。
本来，作为一年级学员，而且是插班生，周至寒是没有资格参加这一次毕业班体能测试的。
所以，他只能被安排在最后，这样就显得公平了，如果被安排在前，对别的学员不公平。
就以他这身板，不会对前面的学员造成任何影响，这相对来说也算公平。
杰夫·亨特少校和专门管理新生入学、退学工作的唐·麦克林先生，以及约纳斯·汉森少尉认为，只要周至寒在今天的测试中，哪怕平均分数能得到450分以上，就可以把他送回伦道夫空军学院。
约纳斯·汉森少尉认为，不把周至寒安排在前面测试，也是对他的一种保护，万一被后面的学员追上，对他也是一种精神上的打击。
毕竟，今天的这一套体能测试，是针对四年级毕业生量身定做的，如果非要周至寒达到600分及格线，那样既不公平，也不合理，更没有公正可言。
所以，周至寒作为无关紧要的一个小卒子，被安排在了最后。
一个半小时过去，当听见有人叫自己名字时，周至寒和另外30多名毕业班的学员，站到了各自的那条测试线上，准备第一项测试——硬拉。
这项测试，主要是模拟军人在真实的战场环境中，搬运弹药箱，拯救受伤同伴，为战友补给或输送其他重要装备，这都需要有强壮的体魄作为基础。
随着现场教官的一声“开始”过后，最后这一批学员，开始了他们的体能测试。