校长办公室。</p>
“真受不了这帮小崽子，怎么还给共情上了？”希加坐在茶桌前，拍着大腿大声抱怨。</p>
结果不仅是菲琳，十三班居然还有好几个学生开始偏向罗莎黛尔，旁敲侧击地问他真不能想办法帮帮对方，哪怕只是教点东西。</p>
“学生更容易被情绪煽动，情感上的正当理由可以让他们无视很多大道理，很多学生会为了所谓的友情义气之类的包庇犯错的同学，即便他们知道对方是错误，更不用说他们面对的是‘为父母报仇’这种大义，可能反而还会觉得那边是正确的。”芙莉雅苦笑着说道，伸手给他倒茶。</p>
“说真的那暗精灵丫头我能揍吗？”希加皱着眉头说道。</p>
“要是你觉得揍了她能解决问题的话。”芙莉雅挑眉。</p>
希加会跑到她这里抱怨她也是有所预料的，在将那个问题学生抛给希加前，夜莺就时不时来她这里诉苦。</p>
“是啊，要是揍她一顿就能让她脑瓜清醒我早动手了！”希加长出一口气。</p>
揍人只是一句气话，他能看出来，直接动手的强硬手段解决不了罗莎黛尔的偏执心理，只是给自己徒增麻烦，说到底，罗莎黛尔并没有给他带来真正意义上的危害，只是缠人而已——至少目前为止如此。</p>
“学生的心理问题总是很难处理，尤其是这种类型。有时候学校解决不了的问题，还能让家庭配合，但问题的根源在家庭的情况下，学校的压力就会很大。”芙莉雅耸了耸肩，“罗莎黛尔的事情我也一直在想办法，也试着找人疏导过，但效果甚微啊。”</p>
罗莎黛尔的情况更复杂，她问题的根源就恰巧出在她的家庭在意外中出现了缺失。</p>
“处理不了也不能任由她发展下去，她现在在自我毁灭。学院里肯定不缺有经验的教师吧，真没人有办法？”希加皱眉。</p>
罗莎黛尔这种毫无计划性的屠龙目标，他能预见的结果有两种，一种是迟早把自己的身体或者手头的资源折腾干净，最后发现自己永远都无法完成被视为唯一意义的目标而精神崩溃，第二种就是急于实现目标仓促行事，最后葬身龙腹。</p>
目前她的行为还只是骚扰教师，但在这个发展过程中，不排除她这种不自知的自毁行为更加过激，危害到其他人。</p>
“你真想听听有经验的教师会怎么处理这种棘手的问题学生？”芙莉雅摊开双手，“适时放弃。一个教师的精力有限，一个班几十号人，自己只有区区几年时间应对。你将自己的全部精力都放在一個棘手学生身上，到毕业都不见得能及时解决他的问题，一个费尽心思也可能处理不好的学生，和其他几十个只要正常尽职就肯定能处理好的学生，客观条件不够非要放弃其中之一的情况下，放在天平上衡量，孰轻孰重很明显吧。”</p>
“现在还不至于到放天平的地步吧？”希加评价了句，“二话不说就放弃的话，这听起来反而像借口了。”</p>
“所以我现在还在尝试想办法啊。”芙莉雅端起茶杯，“没想到我居然会有一天，跟你这么认真地探讨教育问题呢。”</p>
“你关注她有段时间，你觉得她究竟是这么想的？说老实话，我完全搞不明白她怎么想的，屠龙这么大的事情，连时间都不愿意花？就算说是有仇，但也不能脑子都丢掉啊！”希加一脸严肃地问道。</p>
“你倒是说得直接啊。”芙莉雅听他这么说忍不住笑了起来。</p>
其他教师谈论到罗莎黛尔的事情，处于教育者的立场总是要斟酌用词，哪怕是夜莺那种相对直爽的人也不敢直接骂罗莎黛尔“没脑子”，生怕因为无法代入对方父母双亡这种境遇和心理而受到道德上的谴责，但希加倒是毫无顾忌。</p>try{ggauto();} catch(ex){}
“我个人觉得理由可能意外地挺单纯。”芙莉雅又正色起来，“她只是不愿意面对现实罢了。”</p>
“什么现实？父母死了的现实？”希加不解。</p>