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第八百六十三章 :阶梯教室(1 / 2)

韩立到温校长这里后,先是受到了一通表扬和认可。这种情况下韩立能怎么办,他只能谦虚说这都是校领导信任,牛老师和张老师原先打的底子好,自己不过就是按部就班。</p>

韩立这边正谦虚着呢,温校长笑着打断他的话说道。</p>

“韩立事情是这个样子,自从你学会好几门语言的消息传开之后,不止咱们外语系,就连其他系也有很多学生都对第二种外语有了兴趣。</p>

这件事询问的同学越来越多,其他系主任还有校领导都找到了我这里,希望我们外语系能抽出来几名讲师,平时就跟上公共课一样,每周定期在阶梯教室给这些外语爱好者的学生上课,给有意学习外语的同学一个机会,哪怕最终是沙里淘金,但是也能增加咱们燕大学生的整体水平。</p>

最后咱们外语系的所有领导经过研究后同意了这个提议,打算先搞一个第二外语课堂,找几名讲师去阶梯教室上几节课试试水,你作为这件事的标杆人物,上周两门教学任务都完成的很好,所以我就力排众议给了你一个位置。”</p>

韩立一听这事就急了,他给一个班里面的二、三十人第一次上课的时候,一开始口干舌燥、两条腿都在打颤,过了好一会才适应过来,现在竟然让他去阶梯教室讲课,这不是开玩笑吗?</p>

要知道最小的阶梯教室也能容纳两百人,让韩立当着这么多人讲课,其中还有很多比他年纪都大的人,要是再遇到两个出刁钻问题的学生,这跟让他当众社死有什么区别,韩立两只手摇的风扇一样说道。</p>

“温校长,这不行,我是说我这两下子真的不行,您不知道这一周下来,愁的我头发掉的都比以往多了很多,勉勉强强才没丢漏儿,这么多人的场面我真的应付不来。</p>

况且咱们外语系那么多的优秀讲师,他们哪一位出马都比我强,这个阶梯教室您就别让我去了吧,万一我要是丢了漏儿,这不是给咱们外语系丢人吗。”</p>

“韩立,其他讲师也会参与,只不过伱们的分工、上课时间不同,作为这件事标杆的你就不要推辞了。</p>

“可是我”</p>

“我知道你在担心什么,不经历风雨,怎能见彩虹,你只管放心大胆去讲,凡事有我给你兜着,我相信你绝对可以的。”</p>

最后韩立被温校长灌了一肚子心灵鸡汤,满面笑容的从办公室里面走了出来,</p>

但是一拐弯韩立脸上的笑容就不见了,用双手使劲揉了揉脸郁闷的小声嘀咕道。</p>

“这叫什么事呀,我是缺那仨瓜俩枣和去外事部培训机会的人吗?”</p>

牢骚归牢骚,但是韩立要做的准备工作一点都不能少,不过好在统计、登记、分流那些有兴趣的学生,还有调整阶梯教室最少需要一周的时间。</p>

这让韩立有了足够的时间去把英语、德语的初学者教案整理出来,因为大多数学生都是一些初学者,或者连初学者都算不上。</p>

这个教案的难度比韩立接过牛老师、张老师已经打好基础,他只需要按部就班、简单备课要难的多,他现在发愁的是自己既然被迫参与了进去,那就不能太拉垮,他现在要考虑的是,怎么样才能把英语、德语这两门外语的教案编写的简单易懂、层层递进。</p>

对,又是两门,温校长一开始让韩立把他会的外语全都开两节课试试,最后根据留下的学生做出调整,经过韩立的强烈推辞,他被安排了两门现在教的外语。</p>try{ggauto();} catch(ex){}

韩立从温校长这边回到教研室后,把牛老师的以前的备课笔记翻了出来,认真的琢磨了起来。</p>

时间就这样一天天的过去了,很快再次来到了星期六下午。</p>

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