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第120章 指导医圣搞研究(2 / 2)

张昀笑说:“现在过来正当时,我们共同努力,一定要把医学推向新的高度,真正搞清各种疾病致病原因,并找到最有效治疗药物,研究出最佳治疗方法。”

张昀、陈英和麋竺陪张仲景进入学校旁的一所大房子,亲自协助张仲景搬东西。

从此,张昀每天仍然进入教室讲课,张仲景和陈英等一起听课,认真记笔记。

张仲景把《素问》、《灵枢》、《难经》、《阴阳大论》、《胎胪药录》等古代医书搬入教室,跟学生讲辩证施治传统方法。张昀偶尔也进入课堂听课。

张仲景有大量治病笔记和案例,用案例带动知识传授,课堂生动活泼,深受学生欢迎。

张昀引导张仲景进入微观世界,把实证方法运用到研究中,指导张仲景从寻找细菌,培养细菌入手,逐步解开伤寒等各种疾病的致病原因,并寻找合适的杀灭病毒和细菌药物。

张仲景在家里把几间房子改造成为实验室,讲课之余,就在家里的实验室中做实验,进入角色非常快。

有十多位特别聪慧的学生当助手,大家一起研究,一起探讨。很快,就培养出了沙门菌、链球杆菌等细菌。

张昀向张仲景提出培养疫苗目标,引导张仲景往更高更深入领域研究。

初冬时节,学校教育已呈现出全新面貌,研究蔚然成风。张昀设计制造出了手术刀等器具,外科这一门学科在学校里创立。

彭城学校变成了东汉末全世界的科研中心,科学大门正在一点点打开。

张昀在搞科学技术研究,诸候却在搞争霸抢地盘。

这天,广陵太守陈登的使者来到,报告说袁术派纪灵率领了数万兵马攻打广陵,广陵十万火急,请求增援。

张昀大惊,立即召开军事会议,部署增援行动。

张昀让麋竺坐镇州府,陈应坐镇微山湖基地,亲提私兵大军走小邳、下相县南下广陵。

曹操这个奸雄,明面上不敢和张昀较量,暗地里挑拨袁术攻打广陵,想分散张昀的注意力,从而保他的兖州。计谋之深,非比寻常。曹操不动一兵一卒,就能把张昀的主力调往了南方。作为张昀来说,广陵不能有失,广陵是抑制东吴势力发展,南下消灭东吴势力的桥头堡。一旦失去,整个淮水以南就都将失去。

占据广陵还可以对袁术势力产生威胁,为将来攻打袁术,作前进基地。和袁术打战是必然的,因为历史上袁术会称帝,张昀有一个很好的想法,那就是趁袁术称帝时,举匡扶汉室大旗,从广陵沿长江西行,一举把袁术老巢端了。

真实历史上刘备将来会占据荆州,张昀为什么不能把袁术地盘全都夺占?一旦夺占袁术地盘,刘备还有机会夺荆州吗?三国历史必须改写。张昀不准备给刘备势力崛起机会。

袁术对陈登图谋西进行动极为忌惮,陈登听从张昀指示,不断派兵靠近秣陵北侧,试图攻占秣陵,由于秣陵在长江以南,假如在长汉以北,一定早就被陈登攻占,但秣陵长江以北广大区域,已全都落入陈登之手。

袁术被曹操一挑拨,立即就派纪灵率领五万大军扑向广陵,试图击败陈登,把广陵郡夺占。

当张昀率部到达广陵时,陈登的队伍正和纪灵的队伍在涂水流域展开大战。陈登由于队伍弱小,处于劣势,随时都有全军覆灭危险。

张昀到达广陵后,立即命令陈登把队伍撤回广陵休整,决定用带来的主力与纪灵大军决战。

和纪灵的再次大战,已不可避免,这一战关乎徐州南部之安全,只能胜,败不起。

张昀会用什么办法打败纪灵呢?

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